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二十七、衣原体及检验

1．概述

（1)概念

熟悉

1，2

（2)命名与分类

2．生物学性状

（1)繁殖周期与形态染色

掌握

1，3

（2)抗原成分

掌握

（3)分离培养

（4)抵抗力

了解

3．临床意义

（1)沙眼衣原体

熟练掌握

2

（2)鹦鹉热衣原体

（3)肺炎衣原体

4．微生物学检验

（1)直接镜检

熟练掌握

3，4

（2)抗原检测

（3)核酸检测

（4)分离培养

掌握

（5)抗体检测

5. 治疗原则

概述

熟悉

2

二十八、立克次体及检验

1．概述

立克次体共同特征与分类

熟练掌握

1，2

2．生物学特性

（1)形态与染色

掌握

1，2

（2)抗原构造

熟悉

（3)培养特性

3．致病性

概述

熟悉

2

4．微生物学检验

（1)标本的采集

熟悉

3，4

（2)直接检查

熟悉

（3)分离培养

（4)血清学检测

掌握

二十九、支原体及检验

1．概述

（1)概念

掌握

1，2

（2)分类与命名

熟悉

（3)生物学特性

掌握

（4)微生物学检验

3，4

2.肺炎支原体

（1)生物学特性

掌握

2，3

（2)致病性

2

（3)微生物学检验

熟练掌握

3，4

3.解脲脲原体

（1)生物学特性

掌握

1，3

（2)致病性

2，3

（3)微生物学检验

熟练掌握

3，4

4.其他支原体

简介

熟悉

2，3

三十、病原性放线菌及检验

1．放线菌属

（1)生物学特性

熟悉

2，3

（2)致病性

2

（3)微生物学检查

掌握

3，4

2．诺卡菌属

（1)生物学特性

掌握

2，3

（2)致病性

2

（3)微生物学检查

3，4

三十一、螺旋体及检验

1．概述

（1)形态结构

掌握

1，2

（2)分类与命名

2．疏螺旋体属（伯氏疏螺旋体、回归热螺旋体、奋森螺旋体)

（1)生物学特性

熟悉

1，3

（2)致病性

2，

（3)微生物学检验

3，4

3．钩端螺旋体

（1)生物学特性

掌握

1，3

（2)致病性

2

（3)微生物学检验

3，4

4.密螺旋体属

分类

掌握

1

5．梅毒螺旋体

（1)生物学特性

熟练掌握

1，3

（2)致病性

2

（3)微生物学检验

3，4

6.其他密螺旋体

简介

熟悉

2，3

三十二、病毒感染的实验诊断

1．概述

概念

熟练掌握

1，2

2．病毒的形态结构

（1)病毒的大小、形态

熟悉

（2)病毒的结构

掌握

3．病毒的增殖

（1)病毒复制周期

熟悉

（2)顿挫感染与缺损病毒概念

（3)缺损病毒概念

（4)干扰现象

（5)两种病毒感染同一宿主细胞时的增殖

4．噬菌体

概述

熟悉

5．非寻常病毒

（1)概述

熟悉

（2)朊粒

1，2

6．病毒的分类与命名

概述

熟悉

1，3

7．病毒的实验室诊断

（1)标本采集运送

掌握

3，4

（2)处理原则

（3)培养方法

（4)鉴定基本原则

（5)显微镜检查

（6)病毒抗原检测

（7)病毒抗体检测

（8)病毒核酸检测

8．呼吸道病毒（流感病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、麻疹病毒、风疹病毒、冠状病毒)

（1)生物学性状

熟练掌握

2，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2

9.肠道病毒

（1)生物学性状

熟悉

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3

10.轮状病毒

（1)生物学性状

掌握

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3

11.黄病毒（乙脑病毒、森林脑炎病毒、登革病毒)

（1)生物学性状

掌握

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3

12.出血热病毒（汉坦病毒、新疆出血热病毒)

（1)生物学性状

熟悉

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3

13．疱疹病毒（单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、巨细胞病毒、EB病毒)

（1)生物学性状

掌握

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3

14．肝炎病毒（甲型、乙型、丙型、丁型、戊型)

（1)生物学性状

熟练掌握

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3

15．人类免疫缺陷病毒

（1)生物学性状

熟悉

1，3

（2)微生物学检查

掌握

3，4

（3)临床意义

熟悉

2，3

16．狂犬病毒

（1)生物学性状

熟悉

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3

17．人乳头瘤病毒

（1)生物学性状

熟悉

1，3

（2)微生物学检查

3，4

（3)临床意义

2，3