2012年临床医学检验主管技师考试大纲-微生物学和微生物学检验
科目:1-基本知识;2-相关专业知识;3-专业知识;4-专业实践能力
微生物学和微生物学检验部分
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要 求 |
科目 |
一、绪论 |
1.微生物、微生物学与医学微生物学 |
(1)微生物的概念及特点 |
熟悉 |
1,2 |
(2)微生物的分类及在生物分类中的地位 |
熟悉 |
1,2 |
||
(3)微生物的作用 |
熟练 |
1,2 |
||
(4)微生物学、医学微生物学、临床微生物学概念 |
掌握 |
1,2 |
||
2.医学微生物学发展简史 |
概述 |
了解 |
2 |
|
3.微生物及微生物学检验在医学中的作用 |
(1)微生物及微生物学检验的研究内容 |
掌握 |
3 |
|
(2)微生物及微生物学检验的任务 |
2,3 |
|||
(3)临床微生物学的性质和任务 |
2,3 |
|||
(4)临床微生物学的思路与原则 |
3 |
|||
二、细菌的形态与结构 |
1.细菌的大小和形态 |
(1)细菌的大小 |
熟悉 |
1,3 |
(2)细菌的形态与排列方式及代表细菌 |
掌握 |
1,3 |
||
(3)影响细菌形态的因素 |
熟悉 |
2 |
||
2.细菌的基本结构 |
(1)细菌壁 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)细胞膜 |
1,3 |
|||
(3)细胞质 |
1,3 |
|||
3.细菌的特殊结构 |
(1)荚膜 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)鞭毛 |
2,3 |
|||
(3)菌毛 |
1,2 |
|||
(4)芽孢 |
1,3 |
|||
4.细菌L型 |
(1)概述 |
熟悉 |
2 |
|
(2)分型 |
了解 |
2 |
||
三、细菌的生理 |
1.细菌的化学组成和物理性状 |
(1)细菌的化学组成 |
了解 |
1,2 |
(2)细菌的物理性状 |
掌握 |
2,3 |
||
2.细菌的营养和生长繁殖 |
(1)细菌的营养类型、物质及机制 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)细菌的生长繁殖的条件 |
掌握 |
2,4 |
||
(3)细菌个体的生长繁殖 |
掌握 |
2,3 |
||
(4)细菌群体的生长繁殖 |
熟悉 |
2,4 |
||
(5)细菌数的测定 |
熟练掌握 |
2,4 |
||
(6)细菌的生长曲线 |
熟悉 |
2,4 |
||
3.细菌的新陈代谢 |
(1)细菌的酶类 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)细菌代谢的能量来源 |
熟悉 |
1,2 |
||
4.细菌的分解代谢 |
(1)糖类的分解 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)蛋白质的分解 |
掌握 |
2,3 |
||
(3)其他物质的分解 |
熟悉 |
2,3 |
||
(4)细菌的合成代谢及其产物的意义 |
掌握 |
2,4 |
||
四、细菌的分布 |
1.细菌在自然界的分布 |
(1)土壤中的分布 |
了解 |
2,3 |
(2)水中的分布 |
了解 |
2 |
||
(3)空气中的分布 |
了解 |
2,3 |
||
2.细菌在人体的分布 |
(1)正常菌群 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)条件致病菌 |
掌握 |
2,4 |
||
(3)菌群失调的概念、诱因、常见菌类及检查原则 |
掌握 |
3,4 |
||
五、外界因素对细菌的影响 |
1.基本概念 |
(1)消毒、灭菌、防腐、无菌、无菌操作 |
掌握 |
1,3 |
2.物理因素对细菌的影响 |
(1)高温(湿热、干热) |
掌握 |
3,4 |
|
(2)日光和紫外线 |
2,3 |
|||
(3)电离辐射 |
了解 |
2 |
||
(4)超声波 |
2 |
|||
(5)滤过除菌 |
2,4 |
|||
(6)干燥 |
2,4 |
|||
3.化学因素对细菌的影响 |
(1)常用消毒剂的杀菌机制 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)常用消毒剂的种类 |
掌握 |
2,3 |
||
4.影响消毒灭菌效果的因素及监测 |
(1)影响因素 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)效果监测 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
5.生物因素对细菌的影响 |
(1)种类 |
了解 |
2 |
六、细菌的遗传与变异 |
1.遗传变异的物质基础 |
(1)微生物遗传物质组成结构特点 |
熟悉 |
1,2 |
(2)细菌染色体 |
1,2 |
|||
(3)细菌质粒 |
1,2 |
|||
(4)细菌转位因子 |
1,2 |
|||
2.微生物变异的现象 |
(1)概念与分类 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)形态与结构变异 |
掌握 |
2,3 |
||
(3)培养特性变异 |
3,4 |
|||
(4)毒力变异 |
1,2 |
|||
(5)耐药性变异 |
2,3 |
|||
3.微生物变异的机制 |
(1)概念 |
了解 |
1,2 |
|
(2)突变 |
熟悉 |
1,2 |
||
(3)基因物质的转移与重组 |
2,3 |
|||
(4)病毒基因的相互作用 |
2,3 |
|||
4.遗传变异研究的实际意义 |
(1)在临床疾病诊断和治疗中的意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)在细菌和疫苗研究中的意义 |
2,3 |
|||
七、微生物的致病性与感染 |
1.概述 |
(1)微生物致病性 |
掌握 |
1,3 |
(2)感染与感染性疾病 |
掌握 |
2,4 |
||
2.微生物与宿主的关系 |
(1)寄生 |
了解 |
1,2 |
|
(2)病原体 |
了解 |
3,4 |
||
(3)正常菌群 |
掌握 |
2,3 |
||
(4)菌群失调 |
掌握 |
3,4 |
||
(5)机体对病原体的对抗力 |
了解 |
1,2 |
||
(6)抗细菌免疫 |
1,2 |
|||
3.细菌的致病物质及其作用 |
(1)细菌表面成分 |
了解 |
1,2 |
|
(2)细菌进入宿主细胞过程与归宿 |
2,3 |
|||
(3)细菌的毒力 |
掌握 |
1,2 |
||
(4)细菌的侵入数量 |
掌握 |
2 |
||
(5)细菌的侵入门户与感染途径 |
掌握 |
2,3 |
||
(6)细菌感染的来源与类型 |
熟悉 |
2,3 |
||
4.机体的抗菌免疫 |
概念与类型 |
熟悉 |
2,3 |
|
5.病毒的感染与免疫 |
(1)概念 |
1,2 |
||
(2)细菌对病毒感染的反应 |
1,2 |
|||
(3)免疫病理损伤 |
1,2 |
|||
(4)病毒侵入途径与传播 |
2,3 |
|||
(5)抗病毒免疫 |
2,3 |
|||
6.感染的种类与类型 |
(1)传染性与非传染性感染 |
掌握 |
2,4 |
|
(2)外源性与内源性感染 |
2,4 |
|||
(3)社会感染与医院感染 |
2,3 |
|||
7.感染的临床征象:病症与症状 |
(1)病程发展阶段 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)常见症状与体征 |
3,4 |
|||
8.微生物感染的防治原则 |
(1)微生物感染的免疫防治 |
熟悉 |
2,4 |
|
(2)微生物感染的化学防治 |
2,4 |
|||
八、细菌的分类与命名 |
1.概述 |
(1)概念 |
1,3 |
|
(2)分类法 |
1,3 |
|||
2.微生物在生物化学分类中的地位 |
(1)细菌与原核生物界 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)真菌与真菌界 |
2,3 |
|||
(3)病毒与病毒界 |
2,3 |
|||
3.细菌的分类单位、系统和命名 |
(1)细菌分类单位 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)细菌命名 |
1,3 |
|||
(3)细菌分类系统 |
了解 |
1,3 |
||
4.细菌的分类方法 |
(1)生理学与生物化学分类法 |
了解 |
1,2 |
|
(2)遗传学分类法 |
1,2 |
|||
九、微生物学检验概述 |
1.临床微生物学检验的目的与要求 |
(1)临床微生物学检验的目的 |
熟悉 |
3,4 |
(2)临床微生物学检验的要求 |
3,4 |
|||
(3)诊断试验的选择原则 |
掌握 |
2,3 |
||
2.标本采集与运送 |
(1)标本采集的一般原则 |
掌握 |
3,4 |
|
(2)标本的处理 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
3.微生物学检查 |
(1)直接镜检 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)快速诊断 |
掌握 |
3,4 |
||
(3)直接药敏试验 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
(4)常规检验 |
3,4 |
|||
(5)报告 医学全.在线网.站.提供 |
3,4 |
|||
4.血清学诊断 |
(1)方法及对应疾病的举例 |
掌握 |
2,3 |
|
5.临床微生物实验室安全措施和质量保证 |
(1)实验室感染来源 |
2,3 |
||
(2)感染性废弃物的处理 |
2,4 |
|||
(3)微生物实验室的室内质控 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
6.动物试验 |
(1)动物试验种类、原理 |
了解 |
2,3 |
|
(2)试验动物选择原则和动物接种法 |
2,3 |
|||
(3)动物试验的应用 |
2,3 |
|||
7.免疫检测技术 |
概述 |
2,3 |
||
8.发光分析技术 |
概述 |
2,3 |
||
9.鲎试验 |
概述 |
2,3 |
||
10.分子生物学在病原微生物中的应用 |
(1)分子生物学概念 |
1,3 |
||
(2)基因诊断概念 |
1,3 |
十、细菌形态学检查法 |
1.显微镜检查 |
(1)普通光学显微镜 |
掌握 |
2,3 |
(2)暗视野显微镜 |
2,3 |
|||
(3)相差显微镜 |
了解 |
1,3 |
||
(4)荧光显微镜 |
3 |
|||
(5)电子显微镜 |
2 |
|||
2.不染色细菌标本检查法 |
方法 |
掌握 |
3,4 |
|
3.细菌染色标本检查法 |
(1)常用染料 |
熟练掌握 |
1、3 |
|
(2)常用染色方法 |
3,4 |
|||
十一、培养基 |
1.培养基的组成成分 |
(1)营养物质 |
熟练掌握 |
1,3 |
(2)凝固物质 |
2,3 |
|||
(3)抑制剂和指示剂 |
1,2 |
|||
2.培养基的种类 |
(1)基础培养基 |
3,4 |
||
(2)营养培养基 |
3,4 |
|||
(3)鉴别培养基 |
3,4 |
|||
(4)选择培养基 |
3,4 |
|||
(5)特殊培养基 |
3,4 |
|||
3.分离培养基的选择 |
(1)血平板 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)巧克力血平板 |
3,4 |
|||
(3)中国蓝平板或伊红美蓝平板 |
3,4 |
|||
(4)麦糠凯平板 |
3,4 |
|||
(5)SS平板 |
3,4 |
|||
(6)碱性琼脂或TCBS琼脂 |
3,4 |
|||
(7)血液增菌培养基 |
3,4 |
|||
(8)营养肉汤 |
3,4 |
|||
十二、细菌的培养与分离技术 |
1.基本条件 |
(1)细菌实验室 |
掌握 |
2,3 |
(2)无菌实验室 |
2,3 |
|||
(3)基本设备和器具 |
2,3 |
|||
2.细菌的接种与分离技术 |
(1)平板划线分离法 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)斜面接种法 |
3,4 |
|||
(3)液体接种法 |
3,4 |
|||
(4)穿刺接种法 |
3,4 |
|||
(5)倾注平板法 |
3,4 |
|||
(6)涂布接种法 |
3,4 |
|||
3.细菌培养的方法 |
(1)需氧培养法 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)二氧化碳培养法 |
3,4 |
|||
(3)厌氧培养法 |
掌握 |
3,4 |
||
4.细菌的生长现象 |
(1)分离培养基上菌落的生长现象 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)细菌在液体培养基中的生长现象 |
2,3 |
|||
(3)细菌在半固体培养基中的生长现象 |
1,3 |
|||
5.细菌L型的检查 |
(1)标本采集 |
熟悉 |
3,4 |
|
(2)培养方法 |
3,4 |
|||
十三、细菌的生物化学试验 |
1.碳水化合物的代谢试验 |
(1)糖(醇、苷)类发酵试验 |
熟练掌握 |
1,4 |
(2)氧化一发酵试验(O/F试验) |
2,4 |
|||
(3)β—半乳糖苷酶试验(ONPG试验) |
1,3 |
|||
(4)七叶苷水解试验 |
3,4 |
|||
(5)甲基红试验 |
熟练掌握 |
2,3 |
||
(6)V-P试验 |
1,3 |
|||
2.蛋白质和氨基酸的代谢试验 |
(1)明胶液化试验 |
2,3 |
||
(2)吲哚(靛基质)试验 |
2,3 |
|||
(3)硫化氢试验 |
1,4 |
|||
(4)尿素分解试验 |
2,4 |
|||
(5)苯丙氨酸脱氨酶试验 |
1,3 |
|||
(6)氨基酸脱羧酶试验 |
3,4 |
|||
3.碳源和氮源利用试验 |
(1)枸橼酸盐利用试验 |
3,4 |
||
(2)丙二酸盐利用试验 |
3,4 |
|||
4.各种酶类试验 |
(1)氧化酶试验 |
3,4 |
||
(2)过氧化氢酶试验(触酶试验) |
3,4 |
|||
(3)硝酸盐还原试验 |
3,4 |
|||
(4)脂酶试验 |
熟悉 |
2,3 |
||
(5)卵磷脂酶试验 |
熟悉 |
1,3 |
||
(6)DNA酶试验 |
掌握 |
3,4 |
||
(7)凝固酶试验 |
掌握 |
3,4 |
||
(8)CAMP试验 |
掌握 |
3,4 |
||
(9)胆汁溶菌试验 |
掌握 |
3,4 |
||
5.抑菌试验 |
(1)O/129抑菌试验 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)杆菌肽试验 |
掌握 |
3,4 |
||
(3)奥普托欣(Optochin)试验 |
掌握 |
3,4 |
十四、血清学试验 |
1.概述 |
(1)血清学鉴定 |
了解 |
2,3 |
(2)血清学诊断 |
||||
十五、动物实验 |
|
实验动物的选择、接种、解剖 |
熟悉 |
2,3 |
十六、菌种保存与管理 |
|
菌种保管注意事项 |
掌握 |
2,3 |
十七、细菌检验的自动化、微型化设备 |
|
(1)微量生化反应系统 |
掌握 |
3,4 |
(2)自动化装置 |
掌握 |
3,4 |
||
十八、病原性球菌及检验 |
1.葡萄球菌属、链球菌属甲型、乙型(肺炎链球菌)、奈瑟菌属(脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌)、肠球菌属 |
(1)概念 |
掌握 |
2,3 |
(2)生物学性状 |
掌握 |
1,3 |
||
(3)微生物学检查方法与原理 |
熟练掌握 |
2,3 |
||
(4)临床意义 |
了解 |
2,3 |
||
十九、肠杆菌科及检验 |
1.概述 |
(1)概念 |
掌握 |
1,2 |
(2)命名与分类原则 |
掌握 |
1,2 |
||
(3)共同特点 |
熟练掌握 |
2,3 |
||
(4)自然与人体内的分布 |
了解 |
2,3 |
||
(5)微生物学检查方法 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
(5)临床意义 |
了解 |
2,3 |
||
2.埃希菌属、沙门菌属、志贺菌属、变形菌属 |
(1)生物学性状 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查法 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
(3)临床意义 |
了解 |
2,3 |
||
二十、弧菌科及检验 |
1.概述 |
概念 |
掌握 |
2,3 |
2.弧菌属 |
霍乱弧菌、非O1群霍乱弧菌、O139型霍乱弧菌的生物学性状、临床意义、微生物检测方法 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
3.气单胞菌属 |
熟悉 |
2,3 |
||
4.邻单胞菌属 |
熟悉 |
3,4 |
||
二十一、弯曲菌属和幽门螺杆菌及检验 |
1.概述 |
概念 |
熟悉 |
1,2 |
2.弯曲菌属、幽门螺杆菌 |
(1)分类 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)生物学性状 |
掌握 |
2,3 |
||
(3)临床意义 |
了解 |
2,3 |
||
(4)微生物学检验 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
二十二、厌氧性细菌及检验 |
1.概述 |
(1)概念 |
掌握 |
1,2 |
(2)分类标准及分类 |
2,3 |
|||
2.厌氧菌的分布与临床意义 |
(1)自然界和正常人体中的分布 |
了解 |
2,3 |
|
(2)临床意义 |
2,3 |
|||
3.厌氧菌标本的采集与运送 |
(1)标本的采集方法 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)标本的运送与处理 |
3,4 |
|||
4.分离与鉴定 |
(1)检验程序 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)检验方法概述 |
3,4 |
|||
二十三、需氧或兼性厌氧革兰阳性杆菌及检验 |
1.概述 |
概念 |
熟悉 |
2,3 |
2.棒状杆菌属(白喉棒状杆菌) |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)临床意义 |
||||
(3)微生物学检验 |
||||
3.炭疽芽胞杆菌 |
(1)生物学性状 |
2,3 |
||
(2)临床意义 |
||||
(3)微生物学检验 |
||||
4.腊样芽胞杆菌 |
(1)生物学性状 |
3,4 |
||
(2)临床意义 |
||||
(3)微生物学检验 |
||||
5.产单核李斯特菌 |
|
|
||
二十四、分枝杆菌属及检验 |
1.概述 |
概念 |
掌握 |
2,3 |
2.结核分枝杆菌 |
(1)生物学性状 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
||
(3)微生物学检查及方法学评价 |
熟练掌握 |
2,3 |
||
3.非典型分枝杆菌 |
(1)概念、种类 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)鉴别培养方法 |
3,4 |
|||
(3)检验方法学评价 |
3,4 |
|||
4.麻风分枝杆菌 |
概述 |
熟悉 |
2,3 |
|
二十五、非发酵菌及检验 |
1.概述 |
概念 |
掌握 |
2,3 |
2.假单胞菌属 |
(1)概念 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)分类 |
掌握 |
2,3 |
||
(3)铜绿假单胞菌、不动杆菌属、嗜麦芽黄单胞菌、军团菌属、生物学性状 |
掌握 |
3,4 |
||
(4)临床意义和微生物学检验 |
熟悉 |
2,3 |
||
(5)微生物学检验 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
二十六、其他革兰阴性杆菌及检验 |
1.概述 |
概念 |
掌握 |
2,3 |
2.嗜血杆菌属 |
生物学性状、临床意义、微生物学检验 |
熟练掌握 |
2,3 |
二十七、衣原体及检验 |
1.概述 |
(1)概念 |
熟悉 |
1,2 |
(2)命名与分类 |
||||
|
2.生物学性状 |
(1)繁殖周期与形态染色 |
掌握 |
1,3 |
(2)抗原成分 |
掌握 |
|||
(3)分离培养 |
||||
(4)抵抗力 |
了解 |
|||
3.临床意义 |
(1)沙眼衣原体 |
熟练掌握 |
2 |
|
(2)鹦鹉热衣原体 |
||||
(3)肺炎衣原体 |
||||
4.微生物学检验 |
(1)直接镜检 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)抗原检测 |
||||
(3)核酸检测 |
||||
(4)分离培养 |
掌握 |
|||
(5)抗体检测 |
||||
5. 治疗原则 |
概述 |
熟悉 |
2 |
|
二十八、立克次体及检验 |
1.概述 |
立克次体共同特征与分类 |
熟练掌握 |
1,2 |
2.生物学特性 |
(1)形态与染色 |
掌握 |
1,2 |
|
(2)抗原构造 |
熟悉 |
|||
(3)培养特性 |
||||
3.致病性 |
概述 |
熟悉 |
2 |
|
4.微生物学检验 |
(1)标本的采集 |
熟悉 |
3,4 |
|
(2)直接检查 |
熟悉 |
|||
(3)分离培养 |
||||
(4)血清学检测 |
掌握 |
|||
二十九、支原体及检验 |
1.概述 |
(1)概念 |
掌握 |
1,2 |
(2)分类与命名 |
熟悉 |
|||
(3)生物学特性 |
掌握 |
|||
(4)微生物学检验 |
3,4 |
|||
2.肺炎支原体 |
(1)生物学特性 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)致病性 |
2 |
|||
(3)微生物学检验 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
3.解脲脲原体 |
(1)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)致病性 |
2,3 |
|||
(3)微生物学检验 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
4.其他支原体 |
简介 |
熟悉 |
2,3 |
|
三十、病原性放线菌及检验 |
1.放线菌属 |
(1)生物学特性 |
熟悉 |
2,3 |
(2)致病性 |
2 |
|||
(3)微生物学检查 |
掌握 |
3,4 |
||
2.诺卡菌属 |
(1)生物学特性 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)致病性 |
2 |
|||
(3)微生物学检查 |
3,4 |
|||
三十一、螺旋体及检验 |
1.概述 |
(1)形态结构 |
掌握 |
1,2 |
(2)分类与命名 |
||||
2.疏螺旋体属(伯氏疏螺旋体、回归热螺旋体、奋森螺旋体) |
(1)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)致病性 |
2, |
|||
(3)微生物学检验 |
3,4 |
|||
3.钩端螺旋体 |
(1)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)致病性 |
2 |
|||
(3)微生物学检验 |
3,4 |
|||
4.密螺旋体属 |
分类 |
掌握 |
1 |
|
5.梅毒螺旋体 |
(1)生物学特性 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
(2)致病性 |
2 |
|||
(3)微生物学检验 |
3,4 |
|||
6.其他密螺旋体 |
简介 |
熟悉 |
2,3 |
|
三十二、病毒感染的实验诊断 |
1.概述 |
概念 |
熟练掌握 |
1,2 |
2.病毒的形态结构 |
(1)病毒的大小、形态 |
熟悉 |
||
(2)病毒的结构 |
掌握 |
|||
3.病毒的增殖 |
(1)病毒复制周期 |
熟悉 |
||
(2)顿挫感染与缺损病毒概念 |
||||
(3)缺损病毒概念 |
||||
(4)干扰现象 |
||||
(5)两种病毒感染同一宿主细胞时的增殖 |
||||
4.噬菌体 |
概述 |
熟悉 |
||
5.非寻常病毒 |
(1)概述 |
熟悉 |
||
(2)朊粒 |
1,2 |
|||
6.病毒的分类与命名 |
概述 |
熟悉 |
1,3 |
|
7.病毒的实验室诊断 |
(1)标本采集运送 |
掌握 |
3,4 |
|
(2)处理原则 |
||||
(3)培养方法 |
||||
(4)鉴定基本原则 |
||||
(5)显微镜检查 |
||||
(6)病毒抗原检测 |
||||
(7)病毒抗体检测 |
||||
(8)病毒核酸检测 |
||||
8.呼吸道病毒(流感病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、麻疹病毒、风疹病毒、冠状病毒) |
(1)生物学性状 |
熟练掌握 |
2,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2 |
|||
9.肠道病毒 |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
10.轮状病毒 |
(1)生物学性状 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
11.黄病毒(乙脑病毒、森林脑炎病毒、登革病毒) |
(1)生物学性状 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
12.出血热病毒(汉坦病毒、新疆出血热病毒) |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
13.疱疹病毒(单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、巨细胞病毒、EB病毒) |
(1)生物学性状 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
14.肝炎病毒(甲型、乙型、丙型、丁型、戊型) |
(1)生物学性状 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
15.人类免疫缺陷病毒 |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
掌握 |
3,4 |
||
(3)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
||
16.狂犬病毒 |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
17.人乳头瘤病毒 |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
三十三、真菌检验 |
1.真菌的基本特性 |
(1)概念 |
掌握 |
1 |
(2)分类 |
熟悉 |
1,2 |
||
(3)生物学性状 |
掌握 |
1,3 |
||
(4)致病性 |
熟悉 |
3,4 |
||
2.真菌微生物学检查 |
(1)微生物学检查方法 |
掌握 |
3,4 |
|
3.念珠菌 |
(1)生物学性状 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查方法 |
|
3,4 |
||
(3)临床意义 |
|
2,3 |
||
(4)治疗原则 |
熟悉 |
2,3 |
||
4.隐球菌 |
(1)生物学性状 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查方法 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
(4)治疗原则 |
熟悉 |
2,3 |
||
5.曲霉菌 |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查方法 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2,3 |
|||
6.其他深部真菌 |
(1)毛霉菌目 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)组织胞浆菌 |
||||
(3)卡氏肺胞菌 |
||||
7.皮肤真菌 |
(1)生物学性状 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)微生物学检查方法 |
3,4 |
|||
(3)临床意义 |
2 |
|||
三十四、临床标本微生物学检验概述 |
1.临床标本微生物学检验(血液、脑脊液、痰、尿液、粪便、性传播疾病、创伤) |
(1)常见病原菌 |
掌握 |
3,4 |
(2)标本采集及运送 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
(3)检验方法 |
||||
(4)临床意义 |
掌握 |
2 |
||
三十五、细菌对药物的敏感试验 |
1.临床常用抗菌药物简介 |
(1)临床常用抗菌药物分类及作用原理 |
熟悉 |
2 |
(2)抗菌药物选择原则 |
掌握 |
|||
2.需氧菌和兼性厌氧菌的体外抗菌药物敏感试验 |
(1)KB法、稀释法试验原理 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
(2)KB法、稀释法试验方法 |
3,4 |
|||
(3)KB法、稀释法试验结果解释 |
2,3 |
|||
(4)KB法、稀释法试验影响因素 |
3,4 |
|||
(5)杀菌试验 |
掌握 |
3,4 |
||
(6)体外联合药敏试验 |
熟悉 |
|||
3.其他菌的体外抗菌药物敏感试验 |
(1)厌氧菌体外药敏试验方法 |
掌握 |
3 |
|
(2)结核分枝杆菌体外药敏试验方法 |
||||
(3)真菌体外药敏试验方法 |
||||
4.体内抗菌药物的活性和浓度测定 |
(1)原理 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)方法 |
||||
5.耐药菌株的监测(ESBLs、MRS、HLAR、VRE、PRP、AmpC酶) |
(1)耐药机制 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)耐药表型检测方法 |
熟练掌握 |
3,4 |
||
(3)耐药菌抗生素应用原则 |
掌握 |
2,3 |
||
三十六、医院感染 |
1.概述 |
概念 |
掌握 |
2,3 |
2.流行病学特点 |
(1)传染源 |
掌握 |
1,2 |
|
(2)传播途径 |
||||
(3)易感人群 |
||||
3.医院内感染监测 |
(1)监测内容、类型 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
(2)细菌污染监测 |
||||
(3)消毒灭菌效果监测 |
||||
(4)保证措施 |
||||
4.医院内感染的控制 |
医院内感染控制原则 |
熟悉 |
2,3 |
|
三十七、临床细菌检验的质量控制与实验室安全防护 |
1.临床细菌检验的质量控制 |
(1)质量控制、质量保证、质量评价 |
熟悉 |
3,4 |
(2)微生物检验的室内质控内容 |
掌握 |
3,4 |
||
(3)微生物检验室间质评 |
||||
2.实验室安全防护 |
(1)实验室生物安全防护定义 |
掌握 |
2,3 |
|
(2)实验室分类、分级 |
||||
(3)生物安全柜 |
||||
(4)二级生物安全防护实验室的安全设备和个体防护 |
||||
(5)感染性废弃物的处理原则和方法 |