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2012年临床医学检验技师考试大纲-微生物学和微生物学检验(5)

时间:2012-02-02 10:35来源:临床医学检验技术考试 作者:lengke 点击:
  

 

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

 

2.人类嗜T细胞病毒

(1)分类

了解

1,3

 

 

(2)临床意义

 

2,3

 

 

(3)生物学特性

 

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

三十三、其它病毒、朊粒

1.轮状病毒

(1)临床意义

掌握

2,3

 

 

(2)生物学特性

 

1,3

 

 

(3)微生物学检测

 

3,4

 

2.狂犬病病毒

(1)临床意义

掌握

2,3

 

 

(2)生物学特性

熟悉

1,3

 

 

(3)微生物学检测

 

3,4

 

3.人乳头瘤病毒

(1)临床意义

掌握

2,3

 

 

(2)生物学特性

了解

1,3

 

 

(3)微生物学检测

 

3,4

 

4.细小病毒B19

(1)临床意义

了解

2,3

 

 

(2)生物学特性

 

1,3

 

 

(3)微生物学检测

 

3,4

 

5.朊粒

(1)分类

熟悉

1,3

 

 

(2)临床意义

 

2,3

 

 

(3)生物学特性

 

1,3

 

 

(4)微生物学检测

 

3,4

三十四、微生物实验室生物安全

1.实验室生物安全水平

(1)危险度评估

掌握

2

 

 

(2)生物安全基本设备

 

 

 

 

(3)实验室生物安全水平

 

 

 

2.生物安全保障与生物恐怖

(1)实验室生物安全保障

熟悉

2

 

 

(2)生物恐怖

 

 

 

3.生物安全技术

(1)实验室技术

熟练掌握

4

 

 

(2)意外事故的处理

 

 

 

 

(3)感染性废弃物的处理

 

 

 

 

(4)感染性物质的运输

 

 

三十五、消毒灭菌和医院感染

1.消毒灭菌

(1)概念

掌握

2,3

 

 

(2)消毒灭菌技术

 

 

 

 

(3)消毒灭菌效果评估

 

 

 

2.医院感染

(1)医院感染病原体

熟悉

2,3

 

 

(2)常见的医院感染

 

 

 

 

(3)医院感染流行病学

了解

 

 

 

(4)医院感染调查

 

 

三十六、细菌耐

1.抗菌药物的种类

(1)青霉素类

了解

1,2

药性检测

及其作用机制

(2)头孢菌素类

 

 

 

 

(3)其它β内酰胺类

 

 

 

 

(4)氨基糖苷类

 

 

 

 

(5)喹诺酮类

 

 

 

 

(6)大环内酯类

 

 

 

 

(7)糖肽类

 

 

 

 

(8)磺胺类

 

 

 

 

(9)四环素、氯霉素、林可霉素类

 

 

 

 

(10)合成的抗菌药物

 

 

 

2.细菌耐药性的产生机制

(1)产生药物灭活酶

熟悉

1,3

 

 

(2)药物作用靶位的改变

 

 

 

 

(3)抗菌药物渗透障碍

 

 

 

 

(4)药物的主动转运系统

 

 

 

3.细菌耐药性的检测

(1)耐药表型检测

掌握

3,4

 

 

(2)耐药基因型检测

了解

 

三十七、微生物自动化检测

1.微生物自动培养系统

(1)自动血培养检测系统

熟悉

3,4

 

 

(2)自动分枝杆菌检测系统

了解

 

 

2.微生物自动鉴定系统

(1)原理

掌握

3,4

 

 

(2)基本结构与性能

熟悉

 

 

 

(3)工作流程和操作要点

 

 

 

3.自动药敏检测系统

(1)微量稀释法试验系统

熟悉

3,4

 

 

(2)纸片扩散法阅读系统

 

 

三十八、微生物学检验的质量保证

1.检验前质量保证

(1)检验申请

掌握

2,3

 

 

(2)标本的采集与运送

 

 

 

2.检验中质量保证

(1)人员

 

 

 

 

(2)试剂

 

 

 

 

(3)培养基

 

 

 

 

(4)设备

 

 

 

 

(5)检验过程

 

 

 

3.检验后质量保证

(1)检验结果的评审和报告

 

 

 

 

(2)标本的处理

 

 

三十九、临床微生物学检验标本的采集

血液、脑脊液、脓液、痰液、粪便、尿液、生殖道标本

(1)标本采集

掌握

3,4

 

 

(2)常见的病原体

 

 

 

 

(3)临床意义

 

2,3

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