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口腔修复专业主任医师：

1．专业理论知识

(1)基本理论知识

全面掌握口腔修复科基本理论知识（含：牙体解剖学、学、口腔材料学、口腔修复学、口腔修复技工工艺)；精通本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识，并在本专业领域有独到见解（如：精通复杂牙列缺损修复技术、复合桥长桥修复技术、路面缺损修复技术、牙周病矫形治疗技术、颞颌关节病矫形治疗技术、种植义齿技术、固定—活动联合修复技术等)。

(2)相关理论知识

熟悉与本专业相关学科的理论与知识（包括：口腔牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔病理学、口腔微生物学、口腔颌面放射学、口腔预防学、医学统计学等)；熟悉有关边缘学科的知识（如：口腔生物力学、医学美学、心理学、金属材料学、计算机应用知识等)。

(3)学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。

2．工作经历与能力

(1)医疗

a．从事本专业工作的经历：

担任口腔修复科副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作至少35周。

b．从事本专业工作的能力：

能独立处理口腔修复科少见的复杂疑难病例，掌握现代口腔修复技术；精通一项专门技术，能解决复杂疑难病例及重大技术问题。能承担院内外复杂疑难病例的会诊，有本专业临床工作的全面组织和管理能力。

c．应承担的技术工作及工作量：

担任本专业副主任医师工作期间，完成一般修复体100件，并完成以下四项中一项：（1)复杂牙列缺损的综合修复不少于100例；（2)颌面缺损修复不少于50例；（3)全口咬重建不少于20例；（4)固定一活动联合修复体不少于30例。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培 养主治 医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任 医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

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　　4、2011年医学高级职称考试宝典
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　　7、高级卫生专业技术资格考试形式和题型
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