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护士长角色归纳：护理管理者，联系者，代表者，监督者，传达和宣传者，护患代言人，计划者，冲突处理者，资源调配者，协调谈判者，教育者，变革者这12种。...

管理的基本特征： 1、管理具有二重性，一是自然属性，二是社会属性； 2、管理的科学性与艺术性； 3、管理的普遍性和目的性； 4、管理和管理人员任务的一致性。...

护理管理的职能： 1、计划职能，是管理的首要职能； 2、组织职能，是管理的重要职能； 3、人力资源管理，是管理的核心职能； 4、领导； 5、控制（人是管理的主要对象，是管理的核心）。...

目标管理的特点简介： 1.员工参与管理目标管理是员工参与管理的一种形式，由上下级共同商定，依次确定各种目标；让各层次、各部门、各成员都明确自己的任务、方向、考评方式，促进相互之间协调配合，共同为实现组织目标而努力。 2.以自我管理为中心目标管理...

护理风险管理策略是 主管护师考试 大纲考点内容，卫生资格考试吧整理相关复习考点知识供大家复习： 护理风险管理策略： 建立健全风险管理组织，实践以预防为主的安全管理理念。 根据现代管理思想，安全管理应贯彻预防为主的理念，不应是救火式的事后补救。建...

护理患者管理方法是 主管护师考试 大纲考点内容，卫生资格考试吧整理相关复习考点知识供大家复习： 将急危重症患者、大手术患者、疑难病患者、预后不良患者、新入院患者、采用新技术新医疗项目治疗患者作为病房的关键患者。根据其不同类型采取不同护理管理措...

护理危机管理的基本原则是 主管护师考试 大纲考点内容，卫生资格考试吧整理相关复习考点知识供大家复习： 护理危机管理的基本原则为： 1.预防控制原则。医院护理危机爆发前，护理管理者应建立护理信息收集系统和护理危机管理计划系统，拟订护理危机事件处理...

临床护理教学方法篇是 主管护师考试 大纲考点内容，卫生资格考试吧整理相关复习考点知识供大家复习： 一对一带教制是一种管理学习的极好方法。学生在每天的临床实践中便可以与一个角色、榜样共同工作。 带教制能培养学生解决问题的能力、沟通能力、观察能力...

临床护理教学技巧篇是 主管护师考试 大纲考点内容，卫生资格考试吧整理相关复习考点知识供大家复习： 选拔和培养带教老师，身教重于言教，促进教学相长。要求临床带教老师具有以下条件：热爱护理工作，具有良好的护理专业态度和行为；热爱教学工作，能够为人...

儿科护理管理原则： 一、管理要体现以人为本的原则 （一）关心和尊重护士； （二）建立良好的护患关系； （三）加强医护合作，创造良好的工作氛围； 二、灵活使用管理策略，加强病房管理 （一）根据儿科特点创造人性化环境； （二）严格控制交叉感染。...