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2011年护士执业资格考试—考试指导(人民卫生出版社)

作　　者：全国护士执业资格考试用书编写专家委员会　编写
出 版 社：人民卫生出版社
出版时间：2011-1-1
版　　次：1页　　数：454
字　　数：742000
印刷时间：2011-1-1
开　　本：16开
纸　　张：胶版纸
印　　次：1I S B N：9787117139540
包　　装：平装

根据《护士条例))(2008年，国务院第517号令)、《护士执业注册管理办法》(2008年，卫生部第59号令)和《护士执业资格考试办法))(2010年，卫生部、人力资源社会保障部第74号令)精神，护士岗位实行准入制度，护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册。护士执业资格考试实行统一考试大纲、统一命题、统一合格标准的国家统一考试制度。考试原则上每年举行一次，以加强对考生实践能力的考核为目标要求。自2011年起，护士执业资格考试由原来的四个科目改变为专业实务和实践能力两个科目，一次考试通过两个科目为考试成绩合格。
为贯彻护士执业资格考试相关文件精神，帮助广大考生更好的了解新护考，做好考前复习工作，特组织国内知名专家成立了编写专家委员会，严格按照最新护士执业资格考试的具体要求，结合最新考试大纲的精神，参考国内外有关著作，编写了《2011全国护士执业资格考试指导》一书。

目录
第一章　基础护理知识和技能
　第一节　护理程序
　第二节　医院和住院环境
　第三节　入院和出院病人的护理
　第四节　卧位和安全的护理
　第五节　医院内感染的预防和控制
　第六节　病人的清洁护理
　第七节　生命体征的评估
　第八节　病人饮食的护理
　第九节　冷热疗法
　第十节　排泄护理
　第十一节　药物疗法和过敏试验法
　第十二节　静脉输液和输血法
　第十三节　标本采集
　第十四节　病情观察和危重病人的抢救
在线试读部分章节
第一章　基础护理知识和技能
第一节　护理程序
一、护理程序的概念
护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对护理对象进行主动、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。护理程序是一种科学的确认问题、解决问题的工作方法和思想方法。
护理程序的理论基础来源于与护理有关的各学科理论，如系统论、层次需要论、信息论和解决问题论等。系统论组成了护理程序的框架；层次需要论为估计病人健康状况、预见病人的需要提供了理论依据；信息论赋予护士与病人交流能力和技巧的知识，从而确保护理程序的最佳运行；解决问题论为确认病人健康问题，寻求解决问题的最佳方案及评价效果奠定了方法论的基础。各种理论相互关联，互相支持。
二、护理程序的步骤
护理程序分为五个步骤，即护理评估、护理诊断、护理计划、实施、评价。
(一)护理评估
评估是护理程序的开始，是护士通过与病人交谈、观察、护理体检等方法，有目的、有计划、系统地收集护理对象的资料，为护理活动提供可靠依据的过程。评估的准确与否直接影响护理诊断的确定、护理计划的制订和实施，影响护理目标的实现。在护理程序实施的过程中，还应对病人进行随时评估，以便及时确定病情进展情况，发现病人住院期间出现的新问题，及时调整护理计划。因此；评估贯穿于整个护理过程之中。
1．收集资料的目的
(1)为正确确立护理诊断提供依据。
(2)为制订合理护理计划提供依据。