第一章 绪 论
1.儿科护士特殊素质要求包括
A.高尚的道德品质
B.丰富的学识
C.善于与小儿沟通
D.善于与家长沟通
E. 良好的限制能力
2、儿科护士的心理素质不包括
A.良好的记忆力
B.良好的观察能力
C.良好的恩维能力
D.良好的模仿能力
E.良好的人际沟通能力
3.下列哪项心理沟通方式知用于护理婴儿
A.因势利导
B.多做游戏
C.搂抱与抚摸
D.适时鼓励
E.社会交流
4.颅内压增高的表现包括
A.晨起明显头痛
B.喷射状呕吐
C.颈抵抗
D.脑膜刺激征
E.惊厥
5.儿科护理工作的中心是
A. 儿童及其家庭病儿
B. 病儿
C.疾病
D.病儿及其家属
E.儿童预防保健
(6~8题共用题干)
王妹妹,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不原离开母亲。
6.时该病儿主要的心理压力来源是
A.身体形象改变
B.缺乏对疾病的认识
C.中断学习
D.离开亲人和接触陌生人
E.失眠、做噩梦
7.该病儿主要身心反应是
A.分离性焦虑
B.谵妄
C.痴呆
D.担心
E.攻击别人
8.对该患儿进行心理护理时,错误的一项是
A.首次接触患儿先和母亲谈话
B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来
C.尽量固定护士连续护理
D.了解病儿住院前的生活习惯
E.保持与病儿父母密切联系
9.新生儿访视时,要注意的健康指导是
A. 喂养与保暖
B. 日常护理
C. 预防疾病和意外
D. 促进亲子间情感的联结
E.指导添加辅助食品
参考答案
1.ABCD 2.A 3.C 4.ABC 5.A 6.D 7.A 8.B 9.ABCD