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婴幼儿的尿路感染,症状相当多样性,父母要提高警觉,尽早发现。当宝宝出现下列症状时,父母需警觉。 1.不明原因发烧(婴儿期最常见),且往往是唯一的症状。通常会烧到肛温39℃以上,伴有畏寒、手脚冰冷、指端或嘴唇发紫等现象。因此,婴儿只发烧,而没明显...
添加辅食原则:添加辅食的原则从少到多;由稀到稠;从细到粗;从一种到多种,中注意有无过敏反应;辅食内不加味精,可加入少量食用油或少量食盐;先喂辅食,再喂奶,夏季婴儿腹泻或患病时应暂停添加辅食;不能以成人的食物代替辅食,需专为婴儿独制作新鲜辅...
为了确保社区护理健康教育的效果和质量,社区护士在进行健康教育时应遵循以下四项原则。 1.选择适当的教学内容、形式和时间 根据自己的需求进行学习是每一个教育对象的学习动力和愿望。因此,社区护士必须选择与教育对象需求相符合的教学内容,以提高教育对...
社区护理健康教育不同于医院健康教育,与医院健康教育相比较,其主要特点可归纳为以下三点: 1.社区健康教育以健康为中心 以健康为中心、以促进健康为目标,是社区健康教育与医院健康教育的最根本区别。 2.社区健康教育具有广泛性 由于社区健康教育的对象不...
由于社区居民来自不同的文化阶层,所以社区护理健康教育应以不同的形式开展。其主要形式为: 1.语言教育形式 语言教育形式为实际应用中最简便、最有效的常用方法之一。它一般分为个别教育和群体教育两种。 (1)个别教育 个别谈话、健康咨询等等。 (2)群体...
社区健康教育是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动。社区健康教育的目的是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力,从而增进健康,减少残障。 因此,社区健康教育是社区护理重要的内容之...
健康教育的实质是一种干预措施。健康教育是运用教与学的理论,增进人们的健康知识,从而使人们自愿采取健康的生活行为、有效利用现有的卫生保健资源,最终达到改善人们健康状况,提高生活质量的目的。 健康教育不同于其它教育,其实质是一个干预过程,其目的...
现况研究的类型: (1)普查 为了了解某病的患病率或发现某病病人,在特定的时间、范围内进行的全面调查,称普查。 (2)抽样调查 从总体中抽取一部分人组成样本,根据样本推测总体,称抽样调查,简称抽查。常用的抽样调查方法包括: 1)单纯随机抽样:先将...
社区护理起源于西方国家,是由家庭护理、地段护理及公共卫生护理逐步发展、演变而成的。追溯社区护理发展的历史,可将其发展过程划分为四个阶段,即:家庭护理阶段、地段护理阶段、公共卫生护理阶段和社区卫生护理阶段。 1.家庭护理阶段 早在19世纪中期以前...
社区护理范围非常广泛,但将其工作内容加以归纳,可以概括为下列几个方面: 1.社区保健服务 社区保健服务是指向社区各类人群提供不同年龄阶段的身心保健服务,其重点人群为:妇女、儿童、老年人。 2.社区慢性身心疾病患者的管理 社区慢性身心疾病病人的管理...